Modulo de elaboración de proyectos en Escuela de Liderazgo

La escuela de comunidad y liderazgo colectivo se encuentra actualmente en el módulo de elaboración de proyectos a cargo del relator Álvaro Rondón. Los objetivos están orientados a identificar las características necesarias para formular metas y objetivos de un proyecto. A su vez, reconocer y ampliar herramientas técnicas para la elaboración y gestión de proyectos. Los contenidos a trabajar en este módulo son la formulación de objetivos, planificación en equipo, problema y práctica social, ciclo de vida de un proyecto y por último elaboración y presentación de un proyecto.

La primera sesión realizada el día 3 de noviembre, estuvo dirigida a la construcción de objetivos para un proyecto comunitario. Se presentó el nuevo facilitador y se expuso el contenido del módulo, el cual pretende identificar las características necesarias para la construcción de proyectos.

La segunda sesión realizada el día 9 de noviembre, se focalizó en una introducción a la elaboración de proyectos sociales. A su vez, se generaron aprendizajes en torno al ciclo de vida de un proyecto y a la identificación de un problema social.

¡Los invitamos a seguir participando de la escuela de liderazgo! La próxima sesión de la elaboración de proyectos será el día 16 de noviembre a las 18:30 en la casa barrial.

NO FALTES!

Por Valentina Bilbao y Valentina Briones

Módulo de Gestión Cultural en la Escuela de Liderazgo

El módulo de gestión cultural se inició el día 12 de octubre, a cargo de Roberto Guerra. Este módulo de la escuela de liderazgo, estuvo compuesto por cinco sesiones las cuales buscaban fortalecer la gestión social comunitaria y redes de apoyo.

La sesión número uno, tuvo como objetivo Favorecer el traspaso de herramientas para la gestión y producción cultural identificando conceptos, herramientas, competencias y acciones que contribuyan al fortalecimiento de las capacidades de gestión de la comunidad. En esta sesión, los aprendizajes estuvieron centrados en ¿Qué es la gestión cultural? En base a su Concepto, actores y procesos de gestión.

La segunda sesión, realizada el día 14 de Octubre estuvo orientada a visualizar el campo, los actores, sectores y competencias en donde se inserta el desarrollo de la gestión cultural en Chile, estimulando el desarrollo de capacidades básicas de interpretación de fenómenos y problemas en el sector de la cultura y las artes. El aprendizaje centra tuvo que ver con la Visualización de posibilidades de intervención sociocultural en la población.

En la sesión número tres que se realizó el día 19 del mismo mes, los asistentes a la escuela de liderazgo fueron participes de una introducción a la formulación de proyectos sociales. La sesión comenzó con la pregunta ¿Qué es un proyecto? Posteriormente se explicó la idea de planificar y cómo formular objetivos a partir de ideas para proyectos Para finalizar la sesión, se construyó junto con los participantes un objetivo general y específico en torno a la realización de un ciclo de cine en el barrio.

El día 21 de Octubre, se llevó a cabo la cuarta sesión del módulo de gestión cultural de la escuela de liderazgo, donde se trabajó acerca de la realización de un ciclo de cine llamado “Cine bajo las estrellas”.

La última sesión de éste módulo, se realizó el día 26 de octubre, donde se buscó concluir el proyecto del “Ciclo de cine bajo las estrellas”. El aprendizaje estuvo centrado en comprender y visualizar los elementos a considerar en una producción artístico-cultural.

Por Valentina Bilbao y Valentina Briones

Módulo de Comunicación en la Escuela de Liderazgo

La Escuela de Comunidad y Liderazgo Colectivo, está actualmente centrada en el cuarto módulo: Comunicación, éste está siendo guiado por Ana Lazo y pretende que los participantes sean capaces de reconocer y analizar los elementos y las principales características de un buen proceso de comunicación, como también elaborar estrategias comunicacionales que permitan mejorar la difusión del quehacer y masificar la información en la población.



La primera sesión de este módulo se realizó el 10 de Agosto, se revisaron las características y formas de la comunicación, terminando con un ejercicio pensado para reforzar la comunicación escrita, en este ejercicio cada participante respondió a la pregunta ¿Qué mejoraría en mi población y cómo lo haría?, una de las respuestas fue: “Mejoraría la participación de los jóvenes en talleres recreativos y de habilidades para poder insertarlos en la sociedad. ¿Cómo? Organizar talleres de música, deportes, danza para los niños pequeños y cursos de cerámica, computación y otros para los jóvenes que no tienen posibilidades por falta de recursos de los padres” Patricia Guajardo.

En la segunda sesión realizada el 17 de Agosto, se trató de responder a la pregunta ¿Cómo lograr una buena comunicación? Los participantes tuvieron una buena apreciación de la sesión, ya que conocieron nuevas herramientas para lograr mayor asertividad a la hora de comunicarse con sus vecinos: “aprendí a cómo decir no, la asertividad y cómo elaborar mejor las preguntas para que no suenen tan “fuertes” Pilar Villegas.

En la tercera sesión, del día 24 de Agosto, los participantes conocieron instrumentos para masificar la información en la población, para esto diseñaron un diario mural en conjunto: “aprendimos a utilizar las herramientas comunicacionales: boletín, afiche, cápsulas radiales, diarios murales, etc”.
Eduardo Sarda.

La última sesión de este módulo, se realizará el próximo martes 31 de agosto, invitamos a participar de este espacio de aprendizaje.


¡Martes 31 de agosto en la Casa Barrial desde las 18:30 hrs!

Módulo de Resolución de Conflictos en la Escuela de Liderazgo

El día martes 27 de Julio se realizó la sesión que dio término al módulo de “Resolución de Conflictos” el cual estuvo a cargo de Francisco Alvarez .Este modulo contó con tres sesiones, en la primera se identificaron los tipos de conflicto, las partes de este y las distintas formas de manejar un conflicto.

En la segunda sesión se trató una técnica de gestión de conflictos: la negociación en donde se dio énfasis en los principios de la negociación y los pasos para lograr un acuerdo efectivo. Para finalizar el módulo se profundizó en la mediación como otra técnica de gestión de conflictos con un tercero neutral que lleve las partes a consenso.

Estas sesiones fueron acompañadas de ejercicios prácticos que permitieron llevar las temáticas a conflictos reales de la convivencia barrial cotidiana.

Los participantes en sus apreciaciones mencionaron que este módulo les fue de gran utilidad para adquirir herramientas y habilidades que les permitan solucionar situaciones conflictivas entre vecinos, con diálogo y reaccionando de una forma efectiva a la hora de enfrentar aquellas situaciones, en palabras de Gloria el módulo le sirvió a la hora de “aprender a solucionar los conflictos para aplicarlo a mis proyectos”.

Los dejamos invitados para participar de esta Escuela de Comunidad, Participación y Liderazgo Colectivo, recuerden que es un espacio de aprendizaje en conjunto, para el fortalecimiento comunitario.

¡Esperamos la asistencia de todos los delegados de block todos los martes en la Casa Barrial desde las 18:30!

Por Camila Vidal y Daniela Araya

Escuela de Comunidad, Participacion y Liderazgo Colectivo

La Esuela busca fortalecer la gestión de las organizaciones a través
de la generación de instancias de formación y capacitación.
Generando espacios de aprendizajes.

Objetivo General

Generar un espacio de enseñanza y aprendizaje que contribuya a la formación de lideres Comunitarios, fortaleciendo la comunicación, el trabajo en equipo, el trabajo en red y la gestión social y cultural comunitaria

Metodologia

La escuela de liderazgo está pensada como un espacio comunitario de enseñanza y aprendizaje, en donde los participantes desarrollarán competencias, a partir de la problematización y reflexión de la propia realidad del barrio.

A través de actividades basadas centralmente en ejercicios de reflexión y dialogo, que favorecerán que l@s participantes, desde las experiencias organizativas que cada cual desarrolle o haya desarrollado, se integran a la construcción colectiva de conocimiento. La metodología invita a mirar críticamente las propias prácticas y desde éstas, compartir las reflexiones y análisis de dichas experiencias en el espacio colectivo que brinda la “Escuela de Comunidad, Participación y Liderazgo Colectivo”

Plan de Gestion de la Asamblea Vecinal de Dearrollo

 Jornadas Trimestrales de Reflexión, Evaluación y Planificación

Este plan espera contribuir a
fortalecer y consolidar
la gestión de la asamblea
vecinal de desarrollo
promoviendo practicas
democráticas que favorezcan
el desarrollo comunitario